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すでに今年度もスタートして3か月が終わろうとしております。

今年の1年生から、大きく変わった高校の学習についてまとめます。

2020年度は小学校、2021年度では中学校の学習指導要領が改訂されました。

そして2022年度から高等学校の学習指導要領の改訂が行われました。

小学校、中学校で行われた改訂と異なるのが、1年生だけという点。

2022年度の学習指導要領が改訂されますが、対象は2022年度入学の高校1年生からです。

2022年度の高校3年生や、高校2年生は改訂前のままですので、ご注意ください。

①高校の新学習指導要領 英語について

まずは習得する英単語の数についてです。

小学校では600～700語、中学校では1600～1800語。

そして今回の高校生は、1800～2500語になりました。

高校終了段階までに習得する単語数は、旧学習指導要領では約3000語だったものが、

合計4000～5000語までに増加していることになります。

また、中学生までは英語の4技能「聞く」「書く」「読む」「話す」を育む教育が行われていますが、

高校ではさらに英語の5領域も総合的に扱う授業が行われるようになります。

英語の5領域では、「聞く」「書く」「読む」に加えて、

「話す〔やりとり〕」・「話す〔発表〕」と「話す」がより細かく分類されます。

「英語コミュニケーション」で、英語の4技能5領域をまんべんなく学ぶことになります。

「英語コミュニケーション」には文法や長文読解なども含まれます。

一方、「論理・表現」では「話す〔やり取り〕」・「話す〔発表〕」をメインに、発信力を鍛えます。

プレゼンやディベートなど、意見を交わしながら、自分の考えを英語で話す力を養うようになります。

一段と、使える英語を目指す動きが高まっていると思います。