小学校と中学校の違いも今日で最後です！

3回目の今日のテーマは、通知表です。

小学校では、「こどものすがた」なんて呼ばれたりしますし、評価も◎、〇、△でついてますよね。

それが中学校になると、１～５の５段階評価でつけられます。

では、それぞれの数字を何人くらいつけられているか、知ってますか？

昔は、相対評価であり、何人に５を、何人に３をと決められていました。

しかし、現在は、絶対評価となり、それぞれの数字に既定の人数はありません。

しかし、全員に５や１をつける訳にはいきません。

また、中学校によって、大きな差があっても問題になります。

そうなると、結果的には、毎年同じような割合で、１～５がついているのが現状です。

お待たせしました。いよいよ発表です。

ある年の受験の評定度数分布は、以下の通りでした。

「１」は6.2％（35人クラスで、約2人）

「２」は13.5％（35人クラスで、約5人）

「３」は49.5％（35人クラスで、約17人）

「４」は21.0％（35人クラスで、約7人）

「５」は9.8％（35人クラスで、約3人）

此処から分かることは色々あります。

まずは、4or5をもらうためには、クラスで上位10人に入る必要があることです。

さらには５をもらうためには、3人という狭き門への挑戦となります。

じゃあ、真ん中なら３なのねとなりますが、順位で考えると、

1～3番は「５」

4～10番は「4」

11～28番は「3」

29～33番は「2」

34.35番は「1」

となります。

つまり、真ん中よりも下、もっと言えば、下位7人（20％）に入っていなければ、「３」がつくということです。

以上のことから、全てではなくても、得意科目は「４」「５」を狙って、不得意科目でも「３」はキープしたいというのが、中学校生活での目標です。

前回にもお伝えしましたが、受験には、中１からの評定（内申点）が使われます。

中３になってからでは遅い！と思って、キチンと努力して行きましょう！